Партнери

2021-08-16

Журнал теорії та методології навчання охоплює дидактичні дослідження процесу формування знань, умінь і навичок у дітей, підлітків і студентської молоді, предметом яких є моторне і вербальне навчання.

Мета журналу – наукове інформування, введення в обіг результатів прикладних і фундаментальних досліджень у галузі дидактики моторного навчання, середньої і вищої освіти, та психології навчання.

ISSN 2708-7573 | eISSN 2708-7581