Особливості розвитку рухових здібностей у хлопців 6—7 класів

Анотація

Аналіз результатів тестування стану рухової і функціональної підготовленості школярів 6—7-х класів показав певну тенденцію до поліпшення результатів випробувань: (стрибки з «надбавками», човниковий біг 4.9 м, згинання і розгинання рук в упорі лежачи, згинання і розгинання рук у висі, вис на зігнутих руках, стрибки у довжину з місця, Проба Штанге, Проба Генчі), які пов’язані з природнім зростанням дитячого організму та здобуття певного рухового досвіду.