Іващенко, О., Худолій, О., Єрмакова, Т., Цеслицка, М., Станкевич, Б. і Мушкета, Р. (2015) «Дискримінантний аналіз як метод педагогічного контролю рухової і функціональної підготовленості хлопців середніх класів», Моделювання та інформаційні технології у фізичному вихованні і спорті, 0(11), с. 44-49. доступний у: https://tmfv.org/modeling/article/view/125 (дата звернення: 5Червень2026).