Actual Problems of Physical Education and Sports: Announcements https://tmfv.org/apfvs2022 <p>XIV Всеукраїнська наукова конференція [2022]<br />Щорічна Всеукраїнська наукова конференція</p> <p>Організатори конференції: Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди, редакція наукового видання «Журнал теорії та методології навчання».</p> <p>Конференція відбудеться 17 листопада 2022 року<br />Матеріали конференції приймаються до 15 жовтня 2022 року</p> <p><strong>Програма конференції передбачає роботу таких секцій:<br /></strong>Проблеми фізичного виховання і спорту в середній школі.<br />Проблеми фізичного виховання і спорту у вищій школі.<br />Проблеми формування рухових навичок в процесі фізичного виховання і спортивного тренування.<br />Проблеми юнацького спорту.<br />Інформаційні і комп’ютерні технології у фізичному вихованні і спорті.<br /><br />Робочі мови: українська, англійська.</p> uk-UA Fri, 23 Sep 2022 19:34:41 +0300 OJS 3.2.0.3 http://blogs.law.harvard.edu/tech/rss 60 LTM Journal – видавничий партнер конференції https://tmfv.org/apfvs2022/announcement/view/7 <p><em>Учасники конференції отримують можливість опублікувати матеріали доповідей (статей) в поточних номерах Журналу теорії та методології навчання. Подання розглядаються редакцією у пріоритетному порядку.&nbsp;</em><em>Плата за публікацію частково покривається видавництвом.</em></p> <p><strong>Журнал теорії та методології навчання</strong>&nbsp;охоплює дидактичні дослідження процесу формування знань, умінь і навичок у дітей, підлітків і студентської молоді, предметом яких є моторне і вербальне навчання.</p> <p><strong>Мета журналу</strong>&nbsp;– наукове інформування, введення в обіг результатів прикладних і фундаментальних досліджень у галузі дидактики моторного навчання, середньої і вищої освіти, та психології навчання.</p> <p>Редакція в першу чергу розглядає подання, якщо об’єктом дослідження є процес навчання; змодельована експериментальна ситуація, чітко визначені незалежні змінні (факторами, що контролюються в експерименті є показники, які характеризують процес формування знань, умінь і навичок), а також залежні змінні, які характеризують ефективність експериментальної програми навчання; медико-біологічні, психо-фізіологічні та психологічні показники, які використовуються у дослідженні, надають додаткову інформацію щодо пояснення ефективності експериментальної програми навчання.</p> <p><strong>Journal of Learning Theory and Methodology<br></strong>eISSN 2708-7581 |&nbsp;ISSN-L 2708-7573<strong><br><a href="https://ltmjournal.com/">https://ltmjournal.com/</a></strong></p> https://tmfv.org/apfvs2022/announcement/view/7 Fri, 23 Sep 2022 19:34:41 +0300 Запрошення до участі в конференції https://tmfv.org/apfvs2022/announcement/view/6 <p>Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди та&nbsp;редакція наукового видання «Журнал теорії та методології навчання»&nbsp;запрошують до участі в конференції</p> <p><strong>Актуальні проблеми фізичного виховання і спорту<br>XIV</strong><strong>&nbsp;Всеукраїнська наукова конференція (1</strong><strong>7 листопада&nbsp;</strong><strong>202</strong><strong>2</strong><strong>&nbsp;року)</strong></p> <p>Програма конференції передбачає роботу таких секцій:</p> <ol> <li class="show">Проблеми фізичного виховання і спорту в середній школі.</li> <li class="show">Проблеми фізичного виховання і спорту у вищій школі.</li> <li class="show">Проблеми формування рухових навичок в процесі фізичного виховання і спортивного тренування.</li> <li class="show">Проблеми юнацького спорту.</li> <li class="show">Інформаційні і комп’ютерні технології у фізичному вихованні і спорті.</li> </ol> <p>Робочі мови конференції: українська і англійська.</p> <p>Матеріали конференції приймаються в режимі онлайн. Для включення в програму конференції необхідно зареєструватися та подати матеріали до&nbsp;15&nbsp;жовтня 2022&nbsp;року. Участь у конференції безкоштовна. За результатами конференції на сайті буде оприлюднено електронний збірник з&nbsp;тезами конференції.</p> <p>Учасники конференції мають можливість опублікувати наукові статті за матеріалами доповідей, направивши їх на розгляд редакції видання «Журнал теорії та методології навчання», що є партнером конференції. Подані матеріали розглядатимуться редакцією в пріоритетному порядку. Плата за публікацію частково покривається за рахунок видавництва (знижка 50%).</p> <p><strong>Вимоги до матеріалів:</strong></p> <p>Тези подаються у форматі Microsoft Word або *.rtf.&nbsp;</p> <p>Текст тез повинен бути набраним через 1,5 інтервали, шрифт Times New Roman, кегль 14; поля: верхнє, нижнє, ліве — 2,5 см, праве 1,5 см (30 рядків по 60-64 символів). Обсяг 3 сторінки.&nbsp;</p> <p>Тези пишуться за схемою: назва, автори (ім’я, по батькові, прізвище), університет (інститут, академія), вступ (постановка проблеми, аналіз публікацій, зв’язок роботи з науковими програмами), мета дослідження, матеріали і методи, результати дослідження та їх обговорення, висновки, список літератури (не більше 10).</p> <p>Тексти анотацій двома мовами (українською і англійською) повинні містити: прізвище та ім’я автора(ів), назву роботи, назву установи, текст і ключові слова. Анотація подається за схемою: мета дослідження, матеріали і методи, результати, висновки. Обсяг – 150 слів.</p> <p>Матеріали доповіді (статті) будуть опубліковані в поточних номерах часопису «Журнал теорії та методології навчання» (Journal of Learning Theory and Methodology). Вимоги до їх оформлення наведені&nbsp;<a href="https://www.ltmjournal.com/e/about/submissions">на сайті журналу</a>.</p> <p><strong>Основні дати:</strong></p> <p>Час подачі матеріалів – до 15 жовтня 2021 року.&nbsp;<br>Пленарні і секційні засідання – 17 листопада 2022 року за програмою конференції.</p> <p>У зв’язку із складною епідемічною ситуацією через поширення коронавірусної інфекції проведення конференції планується в режимі ZOOM-конференції. Посилання на онлайн-конференцію буде поширено серед зареєстрованих користувачів напередодні проведення пленарних та секційних засідань.&nbsp;</p> https://tmfv.org/apfvs2022/announcement/view/6 Fri, 23 Sep 2022 19:33:19 +0300