Розвиток витривалості школярів середніх класів засобами велотуризму
Ключові слова:
витривалість, стандартне навантаження, школярі середніх класівАнотація
Розроблено методику розвитку витривалості школярів середніх класів, яка передбачає застосовування комплексу засобів велотуризму. Комплекс складається з 2-х частин: комплексна дистанція «тріал і фігурне водіння велосипеда» і велопохід; особливістю походу є те, що окрем розвитку витривалості, він вирішував завдання виховного та освтнього характеру шляхом ознайомлення з цікавими місцями Слобожанщини, зустрічами з цікавими людьми тощо;
Показано, що авторська методика комплексного розвитку витривалості, що поєднує засоби фігурного вождіння та велопоходу, є більш ефективною у порівнянні з традиційною методикою розвитку витривалості школярів середніх класів, яка містить виключно подолання дистанцій; виявлено, що застосування комплексної методики розвитку витривалості школярів середніх класів сприяє підвищенню часу затримки дихання за пробами Штанге, Генчі, Серкіна, а також зменшенню ЧСС спокою, ЧСС після стандартного навантаження та підвищенню якості відновлення працездатності.
Посилання
Булашев А.Я Спортивный туризм. Учебное пособие.Харьков, ХаГИФК,1999.
Булашев А.Я., Каплина Л.И. Туристско-географическое районирование Украины / А.Я.Булашев, Л.И. Каплина // Педагогіка, психологія та мед.-біол. пробл. фіз. виховання і спорту. — 2008. — N 11. — С. 11-16.
Васильев Ю.К. Экстремальный туризм на примере велопохода VI категории сложности по Тянь-Шаню / Ю.К. Васильев, В.М.Лабскир, А.И. Любиев // Педагогіка, психологія та мед.-біол. пробл. фіз. виховання і спорту. — 2007. — N 6. — С. 48-51.
Васильев Ю.К. Развитие экологической культуры студентов на занятиях по туризму / Васильев Ю.К., Козина Ж.Л., Козин А.В. // Физическое воспитание студентов творческих специальностей: сб.научн.трудов под ред. Ермакова С.С. — Харьков: ХГАДИ (ХХПИ),2009. — №4. С.37-46.
Велосипедний туризм (методичний посібник) / Жданович О.В. -Ужгород — 2010. 247 с.
Козина Ж.Л. Методологические принципы изложения учебной дисциплины «Организация краеведческо-туристской деятельности» с применением информационных технологий / Козина Ж.Л., Должко Ф.Н., Лидо А.С. // Физическое воспитание студентов // научный журнал. — Харьков, ХООНОКУ-ХГАДИ, 2011. — №4. — С. 44-27.
Козина Ж.Л. Применение информационных технологий при изложении здоровьесберегающих дисциплин (на примере курса «Организация краеведческо-туристической деятельности» на факультетах физического воспитания педагогических вузов / Козина Ж.Л., Коломиец Н.А., Антонов О.В. // Физическое воспитание студентов творческих специальностей: сб.научн.трудов под ред.проф. Ермакова С.С. — Харьков: ХДАДИ (ХХПИ), 2008. — № 6. — С. 20-26
Козина Ж.Л. Применение информационных технологий при изложении здоровьесберегающих дисциплин (на примере курса «Организация краеведческо-туристической деятельности» на факультетах физического воспитания педагогических вузов) / Козина Ж.Л., Коломиец Н.А., Антонов О. // Физическое воспитание студентов творческих специальностей: сб.научн.трудов под ред.проф. Ермакова С.С. — Харьков: ХДАДИ (ХХПИ), 2008. — № 6. С. 20
Ободовський П.А. Найцікавіший велосипедний маршрут через всю Харківську область, (методичні рекомендації) / Ободовський П.А., Поляков О.О., Мазалова О.О., ст. 27-46.
https://www.google.com.ua/search?newwindow=1&site=&source=hp&q=спортивний+туризм
https://www.google.com.ua/search?newwindow=1&q=спортивний+туризм+та+його+види&oq=спортивний+туризм