Класифікація рівня рухової підготовленості школярів молодших класів

Автор(и)

  • О. В. Іващенко
  • А. Р. Головко

Ключові слова:

рухова підготовленість, функціональна підготовленість, дискримінантний аналіз, хлопчики

Анотація

Для підсумкового педагогічного контролю рухової і функціональної підготовленості хлопчиків 7 років може бути використана перша дискримінантна функція з акцентом на найбільш інформативні змінні. Якщо результати показані хлопчиками 7 років будуть класифікувтися як результати подібні до результатів хлопчиків 8 років, то можно стверджувати про ефективність фізичного виховання. Для підсумкового педагогічного контролю рухової підготовленості хлопчиків 8 років орієнтиром є рузультати хлопчиків 9 років з акцентом на найбільш інформативні показники дискримінантної функції.

 

Посилання

Худолій О.М. Моделювання процесу навчання та розвитку рухових здібностей у дітей і підлітків: Монографія / Худолій О.М., Іващенко О.В. — Харків: ОВС, 2014. — 320 c

Худолій О.М. Теорія та методика викладання гімнастики: Навчальний посібник / Худолій О.М., Іващенко О.В. — Харків: ОВС, 2014. — 384 c

Худолій О.М. Основи науково-дослідної роботи у фізичному вихованні і спорті: Навчальний посібник / Худолій О.М., Іващенко О.В. — Харків: ОВС, 2014. — 320 c

Dmitruk K., Adamczyk W., Cieślicka M., Napierała M., Wasielewska K. (2008). The influence of swimming training on postural control system. Impact of a healthy and unhealthy lifestyle on wellness. Publisher NeuroCentrum in Lublin, Lublin, 91 — 98.

Cieslicka Mirosława, Słowiński Mariusz. Training loads of female canoeing youth national team in sprint competitions. Pedagogics, Psychology, Medical-Biological Problems of Physical Training and Sports. 2012. Vol: 12, pp. 149-157.

Cieślicka M., Napierała M. The somatic build of lightweight rowers. Medical and Biological Sciences. 2009, no. 23/3, pp. 33 — 38.

Ivashchenko, O.V., Khudolii, O.M., Yermakova, T.S., Pilewska, W., Muszkieta, R., Stankiewicz, B. (2015). Simulation as method of classification of 7-9th form boy pupils’ motor fitness. Journal of Physical Education and Sport (JPES), 15 (1), 142–147. DOI: http://dx.doi.org/10.7752/jpes.2015.01023

Опубліковано

2015-05-05